培根名人名言

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  · 如果說,友誼能夠調劑人的感情的話,那么友誼的又一種作用則是能增進人的智慧。

  · 由智慧所養成的習慣能成為第二本性。

  · 機會先把前額的頭發給你捉而你不捉之后,就要把禿頭給你捉了;或者至少它先把瓶子的把兒給你拿,如果你不拿,它就要把瓶子滾圓的身子給你,而那是很難捉住的。在開端起始時善用時機,再沒有比這種智慧更大的了。

  · 與智慧相伴的是真理,智慧只存在于真理中。

  · 凡過于把幸運之事歸功于自己的聰明和智慧的人多半結局是不幸的。

  · 求知的目的不是為了吹噓炫耀,而應該是為了尋找真理,啟迪智慧。

  · 由智慧養成的習慣成為第二天性。

  · 只有美貌而缺乏修養的人是不值得贊美的。

  · 有些老人顯得很可愛,因為他們的作風優雅而美。……而盡管有的年輕人具有美貌,卻由于缺乏優美的修養而不配得到贊美。

  · 禮節要舉動自然才顯得高貴。假如表面上過于做作,那就丟失了應有的價值。

  · 既然習慣是人生的主宰,人們就應當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習慣,這是一定的,這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。

  · 習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就應該通過完美的教育,去建立一種好的習慣。

  · 禮儀是微妙的東西,它既是人類間交際不可或缺的,也是不可過于計較的。如果把禮儀看得高于一切,結果就會失去人與人真誠的信任。因此在語言交際中要善于找到一種分寸,使之既直爽又不失禮。這是最難又是最好的。

  · 美德有如名香,經燃燒或壓抑而其香愈烈:蓋幸運最難顯露惡德而厄運最能顯露美德也。

  · 讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯。

  · 一般人都是依據愛好去想,依據學識及吸收的見解去說,但通常都依據習俗去做。

  · 人們大半是依據他的意向而思想,依據他的學問與見識而談話,而其行為卻是依據他們的習慣。

  · 除了知識和學問之外,世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中,在人的思想想象見解和信仰中建立起統治和權威。

  · 書籍是在時代波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。

  · 討論猶如礪石,思想好比鋒刃,兩相砥礪將使思想更加鋒利。

  · 書籍是思想的航船,在時代的波濤中破浪前進。它滿載貴重的貨物,運送給一代又一代。

  · 人的理智就好像一面不平的鏡子,由于不規則地接受光線,因而把事物的性質和自己的性質攪混在一起,使事物的性質受到了歪曲,改變了顏色。

  · 天賦如同自然花木,要用學習來修剪。

  · 把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。

  · 活著就要學習,學習不是為了活著。

  · 讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格。

  · 科學的真正的與合理的目的在于造福于人類生活,用新的發明和財富豐富人類生活。

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